ДПОП «Народные инструменты» 8 (9) лет

ДПОП «Народные инструменты» 8 (9), 5(6) лет
(Численность обучающихся 44 человек)
 

Образовательные программы по учебным предметам ДПОП «Народные инструменты» 8 (9) лет:

2.1. «Специальность «Баян» 8 (9) лет и 5(6) лет
Учебный предмет «Специальность» (баян) направлен на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на баяне, получение ими художественного образования, а также на эстетическое воспитание и духовно-нравственное развитие обучающегося.
 

2.2. «Специальность «Домра» 8 (9) лет и 5(6) лет
Программа составлена с учётом возрастных особенностей обучающихся и направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на домре, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями, приобретение навыков сольного и ансамблевого исполнительства.
 

2.3. «Специальность «Гитара» 8 (9) лет и 5(6) лет
Программа составлена с учётом возрастных особенностей обучающихся и направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на гитаре, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями, приобретение навыков сольного и ансамблевого исполнительства.
 

2.4. «Сольфеджио» 8 (9) лет и 5(6) лет
Программа «Сольфеджио» является обязательным учебным предметом в детских школах искусств, реализующих программы предпрофессионального обучения. Программа направлена на развитие таких музыкальных данных как слух, память, ритм, помогает выявлению творческих задатков учеников, знакомит с теоретическими основами музыкального искусства, способствует расширению музыкального кругозора, формированию музыкального вкуса, пробуждению любви к музыке.
 

2.5. «Слушание музыки» 3 года
Предмет «Слушание музыки» направлен на создание предпосылок для творческого, музыкального и личностного развития учащихся, формирование эстетических взглядов на основе развития эмоциональной отзывчивости и овладения навыками восприятия музыкальных произведений, приобретение детьми опыта творческого взаимодействия в коллективе.
 

2.6. «Музыкальная литература» (зарубежная, отечественная) 5(6) лет
На уроках «Музыкальной литературы» происходит формирование музыкального мышления учащихся, навыков восприятия и анализа музыкальных произведений, приобретение знаний о закономерностях музыкальной формы, о специфике музыкального языка, выразительных средствах музыки. Содержание учебного предмета также включает изучение мировой истории, истории музыки, ознакомление с историей изобразительного искусства и литературы. Уроки «Музыкальной литературы» способствуют формированию и расширению у обучающихся кругозора в сфере музыкального искусства, воспитывают музыкальный вкус, пробуждают любовь к музыке.
 

2.7. «Элементарная теория музыки» 1(2) года
Учебный предмет «Элементарная теория музыки» входит в обязательную часть предпрофессиональной программы в предметной области «Теория и история музыки», тесно связан с предметами «Сольфеджио» и «Музыкальная литература» и ориентирован на подготовку детей к поступлению в профессиональные учебные заведения
 

2.8. «Ансамбль» 7(8) лет и 5(6) лет
Данная программа разработана для ансамблей народных инструментов (баян, домра, гитара) однородных и смешанных составов (дуэты, трио, квартеты) Навыки коллективного музицирования формируются и развиваются на основе и параллельно с уже приобретенными знаниями в классе по специальности. Смешанные ансамбли русских народных инструментов широко распространены в школьной учебной практике. Успешный опыт смешанных ансамблей должен основываться на творческих контактах руководителя коллектива с преподавателями по специальности.
 

2.9.«Фортепиано» 7(8) лет и 5 лет
Реализация учебного предмета "Фортепиано" направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано, получение ими художественного образования, а также на эстетическое воспитание и духовно-нравственное развитие ученика. Обучение игре на фортепиано включает в себя музыкальную грамотность, чтение с листа, навыки ансамблевой игры, овладение основами аккомпанемента и необходимые навыки самостоятельной работы.
 

2.10. «Коллективное музицирование» 5(6) лет
Реализации данной программы осуществляется в вариативной части. Учебный предмет «Оркестр» заменён на мелкогрупповой учебный предмет «Коллективное музицирование» и предполагает занятия ансамбля народных инструментов (смешанного состава или ансамбля гитаристов). Навыки коллективного музицирования формируются и развиваются на основе и параллельно с уже приобретенными знаниями в классе по специальности. Смешанные ансамбли русских народных инструментов широко распространяются в школьной учебной практике, так как не во всех музыкальных образовательных учреждениях имеются большие классы струнных народных инструментов, составляющих основу оркестра.